blog

7 April 2017

Langkah 7 untuk Menyebarkan Kerangka Keterampilan IT

/
Dikirim oleh

Baru #IT keterampilan diperlukan untuk menangani adopsi pengembangan inovasi, misalnya administrasi pemrograman, administrasi, administrasi tingkat manfaat, dan sebagainya. Pertanyaannya adalah, "Apakah aku?Perwakilan T cukup siap dan cukup terampil untuk mendukung penerapan, penerapan, konsumsi, dan administrasi inovasi yang meningkat dengan baik? "

Mengirimkan struktur ketrampilan TI bukanlah tindakan yang membingungkan meskipun ada tanggung jawab, pengaturan dan aset. Akhirnya, ini akan memberikan kontribusi pada return on investment (ROI) umum untuk bisnis. Anda bisa memikirkan hal ini sebagai hal yang sama dengan biaya yang berkaitan dengan menjaga inovasi usang. Inovasi usang akhirnya membawa perluasan total biaya kepemilikan (TCO), kemungkinan penggunaan operasional yang lebih tinggi (OPEX) dan menurun net present esteem (NPV).

Setelah memikirkan keterlibatan saya dengan bekerja dengan organisasi TI untuk mengirim kerangka kerja keterampilan TI, saya memasukkan prosedur tersebut ke dalam tujuh langkah utama atau tahapan potensial. Hal yang perlu diingat adalah ini adalah prosedur iteratif, yang menyiratkan tindakan tidak berakhir pada langkah ketujuh. Perubahan terus-menerus di dalam sebuah organisasi tak terhindarkan. Dengan cara ini, organisasi harus memikirkan waktu memikirkan bagaimana keahlian TI-nya tetap disesuaikan dengan arah penting bisnis. Masing-masing dari tujuh tahap tersebut dibahas secara rinci di bawah ini.

Proses Tujuh Langkah

Langkah 1: Tentukan arah penting organisasi.

Yang terpenting, menentukan arah kunci organisasi adalah prinsip utama transformasi bisnis. Bagaimana kondisi masa depan? bisnis mirip? Keterampilan IT apa diminta untuk membantu bisnis mencapai keadaan masa depannya? Apa mitra bisnis yang mengantisipasi dari organisasi TI? Ini umum terjadi di organisasi untuk sudut pandang dan harapan unit khusus agar tidak sejajar dengan organisasi TI. Langkah awal adalah tentang memunculkan kejelasan tentang arah utama bisnis.

Langkah 2: Pahami pentingnya memiliki keterampilan yang benar.

Pentingnya memiliki keterampilan yang benar diakui melalui mendorong ROI bisnis, mendukung mitra dan memberdayakan organisasi TI untuk memperkuat arah penting bisnis. Memiliki ketrampilan yang benar pada waktu yang ideal menetapkan organisasi TI di tempat untuk merangkul, mengaktualisasikan dan menjaga kapasitas inovatif untuk transformasi bisnis. Memiliki keterampilan yang benar adalah tentang sesuatu selain kemampuan IT. Mengirimkan kerangka kerja keterampilan TI mengharuskan profesional TI untuk berinteraksi lebih jauh dengan unit khusus, memahami tujuan dan teknik bisnis dan mengetahui basis dan harapan klien mereka. Ketrampilan yang halus, misalnya komunikasi, negosiasi, administrasi mitra, administrasi perpanjangan, dan administrasi hubungan pelanggan, berakhir sangat penting.

Langkah 3: Buat dedikasi untuk mengkarakterisasi keterampilan apa yang dibutuhkan.

Saat mengirim Kerangka kerja keterampilan TI, dedikasi untuk melakukan seperti itu harus ada di semua tingkat organisasi dari sponsor resmi dan juara penyebab semua komunitas inklusif identitas individu yang diperlukan dalam tindakan tersebut. Hal yang penting untuk diingat adalah bahwa mengirim sebuah Struktur ketrampilan IT adalah gerakan peningkatan organisasi dan profesional dan bukan tindakan administrasi eksekusi. Pada kesempatan bahwa orang-orang yang dibutuhkan dalam proses merasa dirongrong oleh tenaga kerja, maka mereka lebih menolak untuk berfokus pada menjamin kemakmurannya. Ketepatan tentang apa yang sedang dilakukan adalah salah satu variabel pencapaian utama untuk menyampaikan kerangka kerja keterampilan TI. Organisasi secara teratur gagal dalam mendorong mereka untuk menyampaikan kerangka kerja keterampilan TI karena mereka berusaha melakukan aktivitas ekstrakurikuler sebagai lawan mengkoordinasikannya dalam latihan sehari-hari mereka. Variabel pencapaian utama adalah memberi orang tingkat spesifik waktu umum mereka untuk mengirim sistem TI.

Langkah 4: Identifikasi keterampilan yang dibutuhkan.

Perkembangan ini membutuhkan ketaatan pada bagian pekerjaan yang dibutuhkan di dalam organisasi yang melintang di atas wilayah fungsional yang berbeda. Mengakui keterampilan penting memungkinkan organisasi untuk menilai keadaan sekarang dan menetapkan keadaan masa depannya. Kita secara keseluruhan mengetahui bagian pendudukan yang khas memiliki banyak keterampilan yang dibutuhkan, terlepas dari kenyataan bahwa dalam perkembangan ini penting untuk berkonsentrasi pada tiga keterampilan penting dari empat sampai empat keterampilan. Perkembangan ini berkonsentrasi pada bagian pekerjaan, yang tidak sama dengan set tanggung jawab. Organisasi secara teratur akhirnya terjebak dalam situasi yang tidak menguntungkan saat mereka berkonsentrasi pada bagian pekerjaan yang ada dan usaha orang-orang di dalam bagian pekerjaan ini dilakukan. Membedakan bagian dan keterampilan kerja negara di masa depan harus dipisahkan dari populasi umum saat ini di bagian pekerjaan ini. Bagian kerja dapat dicirikan untuk memberikan cara yang jelas dan dinamis bagi orang untuk bergerak dimulai dengan satu tingkat lalu ke tahap berikutnya, atau bahkan sepanjang sisi, melintang di atas rentang fungsional.

Langkah 5: Kaji persiapan keterampilan.

Begitu bagian pekerjaan negara di masa depan dicirikan, langkah berikut adalah untuk mensurvei ketrampilan ketersediaan sejumlah besar orang dalam organisasi. Perlu diingat: ini adalah gerakan kemajuan profesional, bukan tindakan administrasi eksekusi. Ini memberdayakan orang untuk membedakan celah keahlian mereka dan menetapkan fase untuk perbaikan profesional. Penilaian keterampilan yang menarik harus menggabungkan lubang keterampilan mengenali di tingkat individu, di dalam zona fungsional umum dan akhirnya semua melalui keseluruhan organisasi TI.

Langkah 6: Bridge skill crevices.

Kini orang bisa menyiapkan perbaikan dan menyiapkan rencana yang disesuaikan dengan keterampilan kunci yang dibutuhkan. Dengan melihat kemampuan yang ada dalam celah keterampilan yang ada, memberdayakan organisasi untuk mencari tahu di mana perbaikan dan latihan persiapan harus dilakukan untuk memperluas skala ekonomi untuk kemajuan dan mempersiapkan rencana pengeluaran. Dalam situasi di mana keterampilan dibutuhkan segera, ini membantu organisasi memilih keterampilan baru apa yang harus diperoleh melalui pengadaan atau kontrak kepada orang-orang yang memiliki keterampilan.

Langkah 7: Pertahankan keterampilan penting.

Ini adalah awal dari prosedur iteratif untuk membatasi lubang keterampilan. Seiring orang mendapatkan keterampilan baru melalui kemajuan dan latihan persiapan, mereka dapat menilai kembali diri mereka sendiri. Seiring transformasi bisnis berubah menjadi sangat penting bagi organisasi, teknik mereka akan berkembang dengan cara yang sama dan mewajibkan perubahan untuk membentuk kembali struktur, bentuk, struktur organisasi, dan sebagainya. Akibatnya, ini memerlukan dorongan lanjutan untuk menilai ketersediaan keterampilan utama organisasi IT. Ketika sebuah organisasi telah mencapai kemajuan ini dalam menyampaikan sistem ketrampilan TI, sebagian besar investasi seperti sekarang telah dilakukan.

Organisasi TI harus menjamin bahwa mereka memiliki keterampilan yang benar pada saat yang tepat untuk meningkatkan arah utama bisnis. Menyampaikan sistem ketrampilan TI memberi kesempatan kepada organisasi TI untuk menentukan tingkat ketersediaannya dengan membedakan di mana celah keahlian ada dan membangun struktur untuk mencakup lubang ini. Seperti inovasi, menjaga sistem ketrampilan TI akan terus menawarkan beberapa dorongan untuk bisnis sementara tidak terus melakukannya akan sekali lagi berkontribusi pada celah keterampilan yang meluas.

Tinggalkan Balasan

 
GTranslate Please upgrade your plan for SSL support!
GTranslate Your license is inactive or expired, please subscribe again!