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7 Aprile 2017

7 Passi per implementare i quadri delle competenze IT

Nuovo #Competenze IT sono necessari per affrontare l'adozione di innovazione in fase di sviluppo, ad esempio, programmazione dell'amministrazione delle risorse, amministrazione, amministrazione a livello di benefit e così via. La domanda è: "Sei il tuo ioRappresentanti di T adeguatamente preparati e sufficientemente qualificati sostenere in modo sostenibile l'adozione, l'implementazione, il consumo e la gestione delle innovazioni emergenti? "

L'invio di una struttura di competenze IT non è un gioco da capogiro nonostante si assuma responsabilità, organizzazione e risorse. Infine, contribuirà al rendimento generale dell'investimento (ROI) per il business. Puoi pensare a questo come simile ai costi relativi al mantenimento dell'innovazione obsoleta. L'innovazione obsoleta alla fine porta all'espansione costo totale di possesso (TCO), usi operativi possibilmente superiori (OPEX) e diminuito stima attuale netto (VAN).

Dopo aver riflettuto sul mio coinvolgimento nel lavoro con le organizzazioni IT per l'invio di quadri delle competenze IT, ho incorporato la procedura in sette passi principali o potenzialmente in fasi. La cosa imperativa da ricordare è che questa è una procedura iterativa, che implica che l'azione non termina al settimo passo. Il continuo cambiamento all'interno di un'organizzazione è inevitabile. In questo modo, l'organizzazione dovrebbe, per la maggior parte del tempo, ripensare al modo in cui le sue competenze IT rimangono adeguate alla direzione vitale dell'azienda. Ciascuno dei sette stadi è discusso in dettaglio più degno di nota sotto.

Processo in sette fasi

Passo 1: Determina la direzione vitale dell'organizzazione.

Soprattutto, decidere la direzione chiave dell'organizzazione è un principio centrale della trasformazione aziendale. Cosa fa la condizione futura del affari assomigliano? Quali competenze IT sono necessari per aiutare l'azienda a realizzare il suo stato futuro? Cosa stanno anticipando i partner commerciali dall'organizzazione IT? È comune nelle organizzazioni che i punti di vista e le aspettative delle unità specializzate siano disallineati rispetto a quelli dell'organizzazione IT. Il primo passo consiste nel prendere chiarezza sulla direzione chiave del business.

Passo 2: Capire il significato di avere le competenze corrette.

L'importanza di avere le competenze corrette è riconosciuta attraverso la guida del ROI del business, sostenendo i partner e responsabilizzando l'organizzazione IT per rafforzare la direzione vitale del business. Avere le competenze corrette al momento ideale imposta l'organizzazione IT in un luogo dove abbracciare, attualizzare e mantenere le capacità innovative per la trasformazione del business. Avere le competenze corrette riguarda qualcosa di diverso dall'idoneità IT. L'invio di quadri delle competenze IT richiede ai professionisti IT di avere un'interazione più incessante con le unità specializzate, comprendere gli obiettivi e la tecnica aziendale e conoscere la base e le aspettative dei clienti. Competenze delicate, ad esempio comunicazione, negoziazione, amministrazione dei partner, estensione dell'amministrazione e amministrazione delle relazioni con i clienti, si stanno rivelando notevolmente progressivamente essenziali.

Passo 3: fai la dedica per caratterizzare quali competenze sono richieste.

Durante l'invio Quadri delle competenze IT, la dedizione a fare come tale dovrebbe esistere a tutti i livelli dell'organizzazione dalla sponsorizzazione ufficiale e dai campioni della causa alla comunità inclusiva delle persone, l'identità richiesta dall'azione. La cosa essenziale da ricordare è che l'invio di un Struttura delle competenze IT è un movimento di miglioramento organizzativo e professionale e non un'azione di amministrazione dell'esecuzione. Nella remota possibilità che le persone richieste nel processo si sentano indebolite dallo sforzo, allora sono più contrarie a concentrarsi sul garantire la sua prosperità. La chiarezza di ciò che viene fatto è una delle variabili chiave per il raggiungimento di strutture di competenze IT. Le organizzazioni floppano regolarmente nella loro spinta per trasmettere le strutture delle competenze IT dal momento che tentano lo sforzo come un'azione extrascolastica anziché coordinarla nei loro esercizi quotidiani. Una variabile di successo chiave è dare alle persone un tasso specifico del loro tempo generale impegnato a inviare un sistema IT.

Passo 4: identifica le abilità richieste.

Questa progressione richiede di dare un'occhiata alle parti del lavoro richieste all'interno dell'organizzazione trasversalmente su diversi territori funzionali. Riconoscere abilità importanti consente all'organizzazione di valutare il suo stato attuale e impostare il suo stato futuro. Nel complesso, le parti di occupazione distintive hanno molte competenze richieste, nonostante il fatto che in questa progressione è fondamentale concentrarsi sulle competenze essenziali da tre a quattro centri. Questa progressione si concentra sulle parti di occupazione, che non sono esattamente le stesse delle serie di responsabilità. Le organizzazioni finiscono regolarmente in una situazione sfavorevole quando si concentrano su parti di lavoro esistenti e sulle imprese che le persone all'interno di queste parti occupano. Distinguere le parti e le competenze lavorative del futuro stato dovrebbe essere disgiunto dalla popolazione generale attualmente in queste parti di lavoro. Le parti di lavoro possono essere caratterizzate per dare un modo inconfondibile e dinamico per le persone di spostarsi a partire da un livello poi al successivo, o anche lungo il lato, trasversalmente su intervalli funzionali.

Passo 5: valuta la preparazione delle abilità.

Una volta che le parti del lavoro dello stato futuro sono state caratterizzate, il passo successivo è quello di esaminare la disponibilità delle competenze del considerevole numero di persone nell'organizzazione. Tieni presente: questo è un movimento di avanzamento professionale, non un'azione di amministrazione dell'esecuzione. Permette alle persone di distinguere le loro fessure di abilità e imposta la fase per le aperture di miglioramento professionale. Una valutazione avvincente delle competenze dovrebbe incorporare riconoscere le lacune di abilità a livello individuale, all'interno della zona funzionale generale e infine attraverso l'intera organizzazione IT.

Passo 6: crepa le fessure delle abilità.

Ora le persone possono impostare miglioramenti e preparare piani adeguati alle competenze chiave richieste. Avere la percettibilità nelle fessure delle competenze esistenti consente all'organizzazione di capire meglio dove migliorare e preparare le esercitazioni dovrebbero essere impegnate per espandere le economie di scala per il progresso e preparare i piani di spesa. Nelle situazioni in cui le competenze sono prontamente richieste, questo aiuta l'organizzazione a scegliere quali nuove competenze dovrebbero essere acquisite attraverso l'acquisizione o l'appalto alle persone che ne hanno abilità.

Passo 7: mantieni le abilità essenziali.

Questo è l'inizio della procedura iterativa per limitare il buco delle abilità. Quando le persone acquisiscono nuove abilità attraverso l'avanzamento e la preparazione degli esercizi, possono rivalersi. Poiché la trasformazione aziendale risulta essere progressivamente vitale per le organizzazioni, la loro tecnica si svilupperà nello stesso modo e obbligherà i cambiamenti a rimodellare la loro struttura, le forme, la struttura organizzativa e così via. Di conseguenza, ciò richiede una spinta continua per valutare la disponibilità delle competenze chiave dell'organizzazione IT. Quando un'organizzazione ha raggiunto questo progresso nel trasmettere un sistema di competenze IT, la maggior parte degli investimenti è stata finora realizzata.

Le organizzazioni IT devono garantire di avere le competenze corrette al momento giusto per rafforzare la direzione chiave del business. La trasmissione di un sistema di competenze IT offre alle organizzazioni IT la possibilità di decidere il loro livello di disponibilità, distinguendo dove esistono fessure di abilità e costruendo una struttura per coprire questi buchi. Come l'innovazione, mantenere il sistema delle competenze IT continuerà a offrire qualche incentivo al business, mentre non tenere il passo sarà ancora una volta contribuire a una fessura di competenze in espansione.

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