RodzajSala Training
Zarejestruj się

Kontakt z nami

Pola oznaczone * są wymagane

 

Certyfikowany Instructional Designer (CID)

Konspekt szkolenia

Audiencja i wymagania wstępne

Konspekt szkolenia

Harmonogram i opłaty

Orzecznictwo

Certyfikowany Instructional Designer (CID)

Certyfikowany program Instructional Designer, Carlton Advanced Management Institute, USA, wykonany w Indiach we współpracy z Middle Earth Consultants. W świecie, w którym panuje szatańska rywalizacja, wiedza o zdolnościach i zachowaniu pracownika jest najważniejsza. Organizacje coraz częściej korzystają z testów psychometrycznych podczas wyboru kandydatów do pracy w celu zmierzenia ich poziomu umiejętności, zachowania itp. Wykorzystanie takich testów i instrumentów nie tylko wymaga specjalistycznej wiedzy, wyboru, administrowania, interpretacji wyników, ale także wiedzy na temat integracji kompleksowe informacje i przedstawiać wyniki zarówno zdającemu test, jak i decydentowi.

Cele

  • Zdefiniować i opisać projekt instruktażowy, różne teorie i modele projektowania instruktażowego Style ucznia i analiza ucznia za pomocą modelu Kolba i miodu Mumforda
  • Stwórz cele dydaktyczne, biorąc pod uwagę wystarczające informacje na temat celu szkolenia i odbiorców.
  • Naucz się projektować ustrukturyzowane treści, aby zmaksymalizować utrwalanie ucznia za pomocą opracowanej przez Reighluth teorii i mapowania umysłu.
  • Opisz model ARCS dla motywacji uczniów.
  • Zaprojektuj szczegółowy plan sesji, wykorzystując dziewięć wydarzeń z instrukcji Gagne.
  • Rozwijaj szkolenie AIDS i poznaj różne metody szkoleniowe dla różnych stylów uczących się od stożka Dale'a.
  • Naucz się oceniać sesję ID za pomocą poziomu oceny 4 Kirkpatrick

Grupa docelowa

  • Kierownicy i menedżerowie zasobów ludzkich
  • Najlepsi specjaliści w dziedzinie HR, którzy tworzą ramy swoich polityk w zakresie zasobów ludzkich

Czas trwania kursu: 2 dni

MODUŁ 1: Przegląd Instruktażowego projektu

  • Funkcja mózgu w procesie uczenia się
  • Psychologiczne podstawy uczenia się
  • Proces uczenia się u ludzi
  • Czym andragogika różni się od pedagogiki
  • Założenia i zasady dotyczące dorosłych uczących się
  • Określony identyfikator i rola projektanta instrukcji
  • Ewolucja modeli ID i ID

MODUŁ 2: ADDIE - Analizuj

  • Analiza organizacyjna
  • Analiza wymagań - model Rummer Brache
  • Model technologii Human Performance, model Gilberta
  • Analiza umiejętności - Blooms, modele Krathwahlsa, BARY
  • Analiza ucznia - model Kolb's & honey mumford

MODUŁ 3: ADDIE - Design

  • Ustaw cele - TLO i EO
  • Teoria opracowania Reighluth, mapowanie umysłu,
  • Model ARCS

MODUŁ 4: ADDIE - Rozwijaj

  • Szczegółowy plan sesji - dziewięciodniowe szkolenie Gagne
  • Pomoce szkoleniowe
  • Stożek doświadczenia Dale'a

MODUŁ 5: ADDIE - Wdrażanie i ocena

  • Lista kontrolna implementacji
  • Aspekty techniczne i prawne - SCORM
  • Zgodność z AICC i 508
  • Ewaluacja szkolenia - rodzaje recenzji
  • Kirkpatrick's, ocena referencyjna kryteriów, ROI
  • Ustalanie macierzy ocen dla kursu

MODUŁ 6: ADDIE - narzędzia e-learningowe

  • LMS / LCMS
  • Różne narzędzia techniczne do projektowania instruktażowego

Napisz do nas na info@itstechschool.com i skontaktuj się z nami w + 91-9870480053, aby uzyskać informacje o cenie i certyfikacie kursu, harmonogramie i lokalizacji

Rzuć nam zapytanie

Orzecznictwo

Proces certyfikacji 40 Hr: warsztaty 16 Hr, a następnie kierowane prace projektowe 24 Hr

Aby uzyskać więcej informacji uprzejmie Skontaktuj się z nami.


Opinie