ชนิดฝึกอบรมในห้องเรียน
ลงทะเบียน

ติดต่อเรา

ฟิลด์ที่มีเครื่องหมาย a * จะต้อง

 

Certified Instructional Designer (CID)

เค้าร่างหลักสูตร

ผู้ชมและข้อกำหนดเบื้องต้น

เค้าร่างหลักสูตร

กำหนดการและค่าธรรมเนียม

ได้รับการรับรอง

Certified Instructional Designer (CID)

โปรแกรม Designer Instructional Designer ของ Carlton Advanced Management Institute ประเทศสหรัฐอเมริกาดำเนินการในอินเดียโดยร่วมมือกับ Middle Earth Consultants ในโลกที่โดดเด่นด้วยการแข่งขันฆาตกรรู้ความสามารถและพฤติกรรมของพนักงานเป็นสิ่งสำคัญยิ่ง องค์กรมีการใช้การทดสอบ psychometric มากขึ้นในการเลือกผู้สมัครงานเพื่อวัดระดับทักษะพฤติกรรม ฯลฯ การใช้การทดสอบและเครื่องมือดังกล่าวไม่เพียง แต่ต้องใช้ความชำนาญเท่านั้น n การเลือกการบริหารการตีความผลการค้นหา แต่ยังรวมถึงการรวมระบบ ข้อมูลที่ซับซ้อนและนำเสนอผลการทดสอบไปยังผู้รับและผู้ตัดสินใจเช่นเดียวกัน

วัตถุประสงค์

  • นิยามและอธิบายการออกแบบการเรียนการสอนทฤษฎีและรูปแบบการเรียนการสอนที่หลากหลายรูปแบบของผู้เรียนและการวิเคราะห์ผู้เรียนผ่านแบบจำลอง Mumford ของ Kolb และ Mumford
  • สร้างวัตถุประสงค์การเรียนรู้ให้ข้อมูลที่เพียงพอเกี่ยวกับการฝึกอบรมและผู้ชม
  • เรียนรู้การออกแบบเนื้อหาที่มีโครงสร้างเพื่อเพิ่มการเก็บรักษาผู้เรียนผ่านทฤษฎีการสร้างรายละเอียดและการทำแผนที่ความคิดของ Reighluth
  • อธิบายแบบจำลอง ARCS เพื่อสร้างแรงจูงใจให้กับผู้เรียน
  • ออกแบบแผนรายละเอียดโดยใช้กิจกรรมการเรียนการสอนของ Gagne เก้าครั้ง
  • พัฒนาเทรนด์เอดส์และเข้าใจวิธีการฝึกอบรมต่างๆสำหรับรูปแบบการเรียนที่แตกต่างกันจากกรวยของเดล
  • เรียนรู้เพื่อประเมินเซสชัน ID โดยใช้การประเมินระดับ 4 ของ Kirkpatrick

ผู้ชมเป้าหมาย

  • ผู้บริหารและผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรบุคคล
  • ผู้เชี่ยวชาญด้าน HR ระดับบนสุดที่จัดทำนโยบายทรัพยากรบุคคลขององค์กร

ระยะเวลาร่างหลักสูตร: 2 วัน

MODULE 1: ภาพรวมของการออกแบบการเรียนการสอน

  • หน้าที่ของสมองในกระบวนการเรียนรู้
  • พื้นฐานทางจิตวิทยาสำหรับการเรียนรู้
  • กระบวนการเรียนรู้ในมนุษย์
  • วิธีที่แตกต่างจากการเรียนการสอน andragogy
  • สมมติฐานและหลักการของผู้เรียนผู้ใหญ่
  • ID ที่กำหนดและบทบาทของนักออกแบบการเรียนการสอน
  • วิวัฒนาการของรูปแบบ ID และ ID

MODULE 2: ADDIE - วิเคราะห์

  • การวิเคราะห์องค์กร
  • การวิเคราะห์ความต้องการ - แบบ Rummer Brache
  • แบบจำลองเทคโนโลยีการปฏิบัติงานของมนุษย์แบบจำลอง Gilbert
  • การวิเคราะห์ทักษะ - Blooms รุ่น Krathwahls, BARS
  • การวิเคราะห์ผู้เรียน - แบบจำลองของ Kolb & honey mumford

MODULE 3: ADDIE - ดีไซน์

  • ตั้งเป้าหมาย - TLO และ EO
  • ทฤษฎีการอธิบายรายละเอียดของ Reighluth, การทำแผนที่ความคิด,
  • แบบจำลอง ARCS

MODULE 4: ADDIE - พัฒนา

  • รายละเอียดแผนเซสชั่น - กิจกรรมการเรียนการสอนของ Gagne ครั้งที่ 9
  • การฝึกอบรมโรคเอดส์
  • Dale ของกรวยของประสบการณ์

MODULE 5: ADDIE - การดำเนินการและประเมินผล

  • รายการตรวจสอบการดำเนินการ
  • ด้านเทคนิคและด้านกฎหมาย - SCORM
  • การปฏิบัติตามข้อกำหนดของ AICC และ 508
  • การประเมินผลการฝึกอบรม - ประเภทของบทวิจารณ์
  • การประเมินผลการอ้างอิง Criterion, ROI ของ Kirkpatrick
  • การสร้างเมทริกซ์เกรดสำหรับหลักสูตร

MODULE 6: ADDIE - เครื่องมือการเรียนรู้ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์

  • LMS / LCMS
  • เครื่องมือทางเทคนิคที่แตกต่างกันสำหรับการออกแบบการเรียนการสอน

กรุณาเขียนถึงเราที่ info@itstechschool.com และติดต่อเราได้ที่ + 91-9870480053 สำหรับราคาและค่าใช้จ่ายของหลักสูตรกำหนดการและสถานที่

ปล่อยคำถามให้เรา

ได้รับการรับรอง

ขั้นตอนการรับรอง 40 Hr: การประชุมเชิงปฏิบัติการ 16 Hr ตามด้วยงานโครงการแนะนำของ 24 Hr

สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมกรุณา ติดต่อเรา.


ความคิดเห็น